体育系特殊群体学生帮扶措施

体育系特殊群体学生帮扶措施

为贯彻落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱贫困学生，扶贫先扶智。按照学院资助中心的要求，结合我系工作实际，制定体育系困难学生帮扶措施如下：

一、指导思想

为贯彻精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我系的教育教学质量。

二、帮扶人员

体育系全体教职工、班主任

三、帮扶对象

体育系建档立卡脱贫户学生、低保家庭、残疾人家庭、生源地贷款学生

四、帮扶措施

1、思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强研究及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

2、研究指导。针对帮扶学生研究上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教学措施，确保帮扶学生学得好。

3、生活关心。经常与帮扶学生交心，了解其心理、家庭情形，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感触感染到教师、系部的温暖。

4、密切家校联系。要与家长进行经常性的联系，交流学生近期的思想状况及学习情况，努力形成在校教师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。

5、详细要求

1.增强组织领导。系成立由系党支部书记、主任为组长，学工办主任为副组长，其余教师、班主任为成员的帮扶贫困生领导小组，负责帮扶的组织领导、综合协调、检查指导。

2、建立帮扶档案。应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况，根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。

3、帮扶工作实行责任制，各帮扶人员依照分派表对帮扶对象负责，领导小组对各人员帮扶工作开展情形进行监督指导，定期进行反馈通报。

4、营造浓厚氛围。教师要从关心爱护学生入手，深入开展帮扶活动。对于帮扶活动中涌现的好典型、好事例加大宣传，营造关注、关心、帮扶贫困学生健康成长的浓厚氛围。

                                                         2020年11月20日