成都理工大学工程技术学院多举措弘扬创新创业精神

   一是把创新创业教育列入人才培养方案，将创新创业列为必修课。设置2个学分，共计64个学时。要求学生统一接受学院安排的创新创业课程，撰写创新创业计划书，参加创新创业实践活动，成绩合格者方能获得学分。

二是建立工作体系，形成稳定可循环的双创教育机制。建立了一个统领，二个纳入，三个培养，四大抓手的工作体系，形成稳定可循环的双创教育机制。即以大学生创新创业教育和实践引导为统领，以SYB系统培训为中心；把大学生创新创业工作纳入“一把手工程”；将大学生创新创业教育纳入人才培养方案；将大学生创新创业积极分子培养为学生干部；将学生干部培养为创新创业积极分子；将学生干部中的创新创业积极分子培养为创新创业的典型代表。以“建基地、设基金、聘导师、办比赛”为抓手来强化大学生创新创业实践工作。学院通过开设SYB等创业相关课程，培养大学生创新创业意识，得到了四川省教育厅的肯定并作专题宣传和示范推广。

三是整合校内外资源，提供创新创业平台。学院以核工程与核技术中心、工程训练中心、经管中心等三个四川省实验教学示范中心为平台，加强校企合作，以参加全国性、全省性大学生创新创业大赛为载体，投入大量资金建设“大学生创新创业孵化园”，并为孵化园内入驻创业团队提供免费孵化场地和一站式创业服务，给大学生创业者提供创业项目补贴和免费创业教育培训，指导和帮助大学生成功创业。通过学院卓有成效的创新创业教育，一批在校生和校友的创新创业者脱颖而出，中央、省市媒体分别进行了报道。

四是开展双创活动，积极营造创新创业氛围。开展“青春双创、梦想绽放”“大学生科技创新活动周”“大学生科技创新学术报告会”等创新创业活动，组织学生参加国家、省市创新创业竞赛活动均获得优异成绩。同时，学院邀请市大学生创新创业俱乐部和相关企业及地方相关部门进校开展对接活动，促进项目落地。特别是今年4月25日，李克强总理到成都菁蓉创客小镇考察时亲切勉励学院校友张明的创新创业团队的消息，更是极大地调动了更多同学创新创业的积极性。学院将继续深入探索大学生创新创业工作的有效途径，营造创新创业氛围，为“大众创业、万众创新”做贡献。